QUAL A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO?
Atualmente, observa-se que a educação tornou-se um dos setores importante para o
crescimento e desenvolvimento de uma nação. É óbvio que é através da educação, isto é, produção de conhecimento que um país cresce, aumenta sua renda e consequentemente a qualidade de vida dos seus habitantes. No Brasil, mesmo havendo políticas públicas que tendem a colocar a educação como prioridade ainda há muito para ser feito. Assim, não adiante boa vontade se as políticas públicas nem sempre são concretizadas como deveriam, ou seja, se fossem mais concretas do que burocráticas não haveriam tantas desigualdades salariais entre as instânceas educacionais: estados e municípios. A LDB(Lei de Diretrizes e Bases da Educação), aprovada no ano de 1996, veio trazer para o sistema brasileiro de educação um significativo avanço. Esta lei visa tonar a escola um espaço de participação social valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão. Para muitos a escola a partir de então recebeu mais vida e significado para os estudantes. Se houveram sucessivos avanços na educação brasileira, como explicar salários tão baixos, professores desacreditados, municípios e estados que ainda mantém seu quadro de funcionários em um sistema medíocre tornando-os submissos a contratos que tanto os desvalorizam financeiramente como profissionalmente, visto que, em sua maioria tolhem seus direitos trabalhistas ao reterem-lhes décimos, férias... Observo que a realidade da educação brasileira mesmo pós FUNDEF e egresso FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Brasileira e de Valorização do Profissionais de Educação, o qual através da Lei Nº 11.494/2007 do dia 20 de junho de 2007 a qual foi sancionada ainda é fruto de espera para muitos. Os resultados das suas ações parecem ser lentos deixando muitos profissionais desacreditados em algo que parecia ser, até então,uma esperança e mudança para um país de futuro. Tornouse apenas ESPERANÇA!!!
crescimento e desenvolvimento de uma nação. É óbvio que é através da educação, isto é, produção de conhecimento que um país cresce, aumenta sua renda e consequentemente a qualidade de vida dos seus habitantes. No Brasil, mesmo havendo políticas públicas que tendem a colocar a educação como prioridade ainda há muito para ser feito. Assim, não adiante boa vontade se as políticas públicas nem sempre são concretizadas como deveriam, ou seja, se fossem mais concretas do que burocráticas não haveriam tantas desigualdades salariais entre as instânceas educacionais: estados e municípios. A LDB(Lei de Diretrizes e Bases da Educação), aprovada no ano de 1996, veio trazer para o sistema brasileiro de educação um significativo avanço. Esta lei visa tonar a escola um espaço de participação social valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão. Para muitos a escola a partir de então recebeu mais vida e significado para os estudantes. Se houveram sucessivos avanços na educação brasileira, como explicar salários tão baixos, professores desacreditados, municípios e estados que ainda mantém seu quadro de funcionários em um sistema medíocre tornando-os submissos a contratos que tanto os desvalorizam financeiramente como profissionalmente, visto que, em sua maioria tolhem seus direitos trabalhistas ao reterem-lhes décimos, férias... Observo que a realidade da educação brasileira mesmo pós FUNDEF e egresso FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Brasileira e de Valorização do Profissionais de Educação, o qual através da Lei Nº 11.494/2007 do dia 20 de junho de 2007 a qual foi sancionada ainda é fruto de espera para muitos. Os resultados das suas ações parecem ser lentos deixando muitos profissionais desacreditados em algo que parecia ser, até então,uma esperança e mudança para um país de futuro. Tornouse apenas ESPERANÇA!!!
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